Образование в России.

[biocide]

Ваши предложения? Рецепты для США 70-годов?

Неплохая мысль. Но учтите, что через 40 лет наших потомков бигмаками некому будет кормить.

Ибо не империалисты мы, не повезло.

Мой рецепт - плохая реформа - лучше никакой. Если не делать ничего - через 40 лет гарантированно некому будет кормить. Если делать ошибки да хоть как американцы - то появляется хоть шанс.

[EvgeniySW]

Мой рецепт - плохая реформа - лучше никакой. Если не делать ничего - через 40 лет гарантированно некому будет кормить. Если делать ошибки да хоть как американцы - то появляется хоть шанс.

А почему мы не хотим учитывать уже приобретеный кем-то опыт? Не учимся на чужих ошибках? Наступаем на те же грабли?

Смахивает на бодание мухи со стеклом. Другие уже форточку давно ищут. Почему не подхватить то же направление развития, как у передовых стран?

[biocide]

А почему мы не хотим учитывать уже приобретеный кем-то опыт? Не учимся на чужих ошибках? Наступаем на те же грабли?

Смахивает на бодание мухи со стеклом. Другие уже форточку давно ищут.

Мое мнение: чтобы взять чужой опыт, адаптировать и улучшить - нужно быть спецом опытнее и профессиональнее тех у кого заимствуем. А здесь есть маленькая проблемка - чужие успехи достигнуты в том числе благодаря лучшим умам покинувшим нашу страну. Т.е. чтобы это провернуть нам нужно откуда то взять круче спецов чем те которых переманили на запад.... Сумбурно, но как то так...

Почему не подхватить то же направление развития, как у передовых стран?

А направление развития вообщем то вижу то же самое. Ведь истерия насчет русского языка поднятая на самом деле не стоит и выеденного яйца. Как сами считаете - насколько будет страшно если ученик в 10-11 классе завершит изучение его и займется например больше какими профессиональными предметами?

[Ржевский]

А почему мы не хотим учитывать уже приобретеный кем-то опыт? Не учимся на чужих ошибках? Наступаем на те же грабли?

Смахивает на бодание мухи со стеклом. Другие уже форточку давно ищут. Почему не подхватить то же направление развития, как у передовых стран?

Мне кажется, что "не хотим учитывать уже приобретеный кем-то" - это не глупость, не русское разгильдяйство, а вполне осознанные и целенаправленные действия. Буду очень рад, если окажется, что я глубоко заблуждаюсь.

А у меня давно уже серьезных вопросов нет. Разве что кроме "когда".

Есть еще один серьезный вопрос: "как именно". Можно резать под общим наркозом, под местной анестезией, можно дать хлебнуть спирта, а можно совсем без анестезии совсем, да еще и растянуть процесс

[EvgeniySW]

Мое мнение: чтобы взять чужой опыт, адаптировать и улучшить - нужно быть спецом опытнее и профессиональнее тех у кого заимствуем.

...чужие успехи достигнуты в том числе благодаря лучшим умам покинувшим нашу страну...

Хм... Что-то в этом есть конечно, но такое мнение отвергает наличие профессионалов у нас в стране. А по моему мнению, профессионалов в образовании просто не допускают до тех точек, которые влияют на ситуацию в стране.

А направление развития вообщем то вижу то же самое. Ведь истерия насчет русского языка поднятая на самом деле не стоит и выеденного яйца. Как сами считаете - насколько будет страшно если ученик в 10-11 классе завершит изучение его и займется например больше какими профессиональными предметами?

Разве не для этого делали разграничение среднего и специального/высшего образования? Чтобы после общего образования получать профессиональное. Зачем в школу залезать? Тогда дэ факто школу режем до 8 классов, а потом вперед, развиваемся профессионально. Это я бы понял.

[werochka]

... новый стандарт так быстро меняется, что трудно за ним успеть...

А где гарантия, что вы выберете предметы, а через неск. лет не выступит президент и не скажет, а вот не надо нам больше гуманитариев (как сейчас юристов, экономистов, видимо сейчас у нас с этими специальностями все хорошо), подавай нам технарей, а вы вместо физики учили литературу? И что делать?

[5632]

Есть еще один серьезный вопрос: "как именно". Можно резать под общим наркозом, под местной анестезией, можно дать хлебнуть спирта, а можно совсем без анестезии совсем, да еще и растянуть процесс

Не знаю. Все предыдущие методички, по которым резали, не учитывали нового игрока - Китай. У него тоже есть на нас хотелки. И поболе, чем у многих. Вот как он нас собирается разделывать - не знаю. А это половина дела. Если не две трети.

А где гарантия, что вы выберете предметы, а через неск. лет не выступит президент и не скажет, а вот не надо нам больше гуманитариев (как сейчас юристов, экономистов, видимо сейчас у нас с этими специальностями все хорошо), подавай нам технарей, а вы вместо физики учили литературу? И что делать?

Ничего не делать. Не обращайте внимания. На него давно уже мало кто обращает внимание. Вот если премьер скажет - тогда да, есть о чем подумать.

[Лисичkа]

А где гарантия, что вы выберете предметы, а через неск. лет не выступит президент и не скажет, а вот не надо нам больше гуманитариев (как сейчас юристов, экономистов, видимо сейчас у нас с этими специальностями все хорошо), подавай нам технарей, а вы вместо физики учили литературу? И что делать?

вот прям как в воду глядели и не через несколько лет, а уже сейчас...

президент призвал сократить бюджетные места

[werochka]

вот прям как в воду глядели

Я не в воду глядела, а вчера его выступление услышала, если кратко, то хватит уже нам юристов, что вот ОН юрист... А как вам такая ситуация: на работе у коллеги дочка школу заканчивает. Выбрала предметы на ЕГ, и вдруг появляется информация, что в институте, куда готовились, могут поменяться предметы напр. история на обществоведение

[Лисичkа]

Я не в воду глядела, а вчера его выступление услышала, если кратко, то хватит уже нам юристов, что вот ОН юрист... А как вам такая ситуация: на работе у коллеги дочка школу заканчивает. Выбрала предметы на ЕГ, и вдруг появляется информация, что в институте, куда готовились, могут поменяться предметы напр. история на обществоведение

вот и я подумала, что мысль такая не просто так у вас появилась...

да ерунда какая-то..реально такое ощущение складывается, что хотят страну дураков в прямом смысле этого слова создать.

и если копнуть поглубже, думаю, что все уже давно не так уж и хорошо...и реформа на этом фоне так, мелочь..